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宝宝上幼儿园前的准备-必读

2020-03-17 01:10临海幼儿园 人已围观

简介宝宝上幼儿园前的准备-必读_二年级英语_英语_小学教育_教育专区。心理准备有: 1.让宝宝知道为什么要上幼儿园 2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方 3.让宝宝了解上幼...

  宝宝上幼儿园前的准备-必读_二年级英语_英语_小学教育_教育专区。心理准备有: 1.让宝宝知道为什么要上幼儿园 2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方 3.让宝宝了解上幼儿园的好处 4.培养好的生活习惯,调整作息时间与幼儿园基本一致 5.让宝宝知道每天妈妈

  心理准备有: 1.让宝宝知道为什么要上幼儿园 2.参观幼儿园,让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方 3.让宝宝了解上幼儿园的好处 4.培养好的生活习惯,调整作息时间与幼儿园基本一致 5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他,妈妈很爱他 6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他,要信任老师 物质上的准备有: 1.书包 2.两套衣裤、袜子 3.手绢 (当然所有物品无论大小全部绣上名字) 具体的东西每个幼儿园都不大一样,最好提前问下。 另外应教会宝宝自理能力:如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等 1、教孩子独立吃饭。 学会用勺子自己舀饭菜。 即使是吃得满地都是饭粒也没关系,到了幼儿园里老 师会想办法,帮助他吃得干净些。 2、想小便的时候,跟老师说。 有些孩子刚入园时不会自己大小便,没有爸妈提醒,又不敢告诉老师,因而憋 着,或干脆拉到裤子里。因此在入园前,必须训练孩子需要大小便时会主动向成 人讲出,并且知道大小便的方法。 3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝,或自己主动去喝水。 4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位(例如头痛、肚子 痛等)。这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施。 5、会穿脱简单的衣裤。 6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。 在日常生活中,有意识地教孩子做一些这方面的沟通:“告诉妈妈,你想干什 么?”、“你刚才玩什么呀,给爸爸讲讲好吗?”…… 孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。 交往能力:主动向成人表达需求,与同伴友好相处 增强免疫力:入园前 2-3 个月开始添加营养或保健类食品:初乳制品、含锌高 的食品…… 其它:保障安全,教会宝宝跟着目标走,不乱跑…… 第一天入园 1.前一天晚上早点入睡 2.及时大便 3.早上自然醒来,家长要用愉快的情绪感染宝宝 4.不要在家吃早餐,尤其是喝奶 5.把宝宝交给老师,愉快的说“再见”,然后马上离开 6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好 切忌 1.在宝宝面前表示留恋 2.趴窗偷看 3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了” 4.不听线.准时接宝宝,不可以迟到 2.不要流露出过多的思念,让宝宝感觉到,妈妈信任这个幼儿园、信任老师 3.与老师交流宝宝在园情况 4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿 切忌 1.“有没有人欺负你?” 2.“你吃饱了吗?” 3.“宝贝,让你受委屈了” 回家 1.多喝水、吃水果 2.聊一聊老师和小朋友 3.玩过什么玩具,做过什么事情 4.幼儿园什么东西好吃 5.晚上早一些入睡 切忌 1.用买零食和玩具来补偿宝宝 2.“如果你明天上幼儿园,我就给~~~” 3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园” 4.“明天妈妈第一个接你” 二)培养孩子独立生活的必备能力和良好的行为习惯。 1、自理能力。 孩子上幼儿园,很多事情就得他自己去做。比如:自己吃饭、自己喝水、自己穿脱衣服 鞋袜、 自己上厕所等, 这些都需要我们家长提前进行培养, 为他入园后的独立生活扫清障碍。 2、语言能力。教孩子学会简单的礼貌用语、简单地表达自己的需要、学会请求帮助、 学会听指令听简单的普通话,让孩子能够更快地学会与老师、小朋友沟通。 3、养成与幼儿园相适应的作息习惯,准时接送,有利于缩短孩子的适应期。现在一般 幼儿园的作息制度是 9 点前入园,11 点吃午饭、12 点睡午觉、下午 2 点 30 分起床吃午点、 3 点 30 分以后是游戏活动,4 点 30 分开始离园。家长千万不要中途窥视。 (三) 物质上的准备。给孩子穿上容易穿脱、舒适的衣服、鞋袜,为孩子准备一个小书 包,放上一两套替换的衣服,一件薄长袖衣,一个水瓶。 (四)激发孩子入园的美好愿望。 1、入园前的一二个月,带孩子到幼儿园门口看小朋友玩,并用积极的语言来诱导孩子。 “宝宝长大了, 也可以上幼儿园了, 幼儿园的小朋友玩的真开心, 老师真好, 教小朋友唱歌、 跳舞。妈妈真想进去,你想不想上幼儿园呀???”给孩子正面的、积极的引导,刺激他进 去参与的欲望并对自己的长大、上幼儿园有所期待。千万不能说“你再不听话,我就把你送 去幼儿园,让老师收拾你。 ”给孩子负面的影响。 。 2、 入园前一二周, 带孩子参观幼儿园, 熟悉幼儿园各处的环境, 鼓励他与园里的老师、 小朋友交谈,分享食物、玩具。邀请老师到家里来家访,帮孩子消除对环境、老师、小朋友 的陌生感。 3、临近入园的一二天,还可以给孩子策划一个“庆祝大典” ,给孩子送礼物、邀请小朋 友来聚会、拍照留念,让孩子为自己的长大而感到骄傲。 三、正确面对、处理孩子入园的各种问题 (一) 宝宝的情绪不稳定。 1、入园初期宝宝的情绪不稳定是属于正常的现象,家长要理解。宝宝要离开爸爸妈妈 上幼儿园,从一个熟悉的环境一下子来到自己不熟悉的环境,肯定会感到有些恐慌,他需要 一个心理调节的过程,哭是宝宝自我保护的一种手段,特别是在这个特殊时期,宝宝非常的 脆弱,他也想通过哭,引起大人对他的注意,给他更多的关心。所以家长不用太过担心,也 不要压抑孩子, 应该给孩子一个合理发泄的情绪的机会。 慢慢的孩子在老师的引导下情绪就 会逐渐稳定下来。 2、在宝宝入园的第一个月,家长也可以和老师商量让他带心爱的玩具满足他的心理需 求,减轻他的分离焦虑和不安。头几天孩子放学回家,给孩子喝一些羚羊水,可以帮助控制 紧张的情绪,预防发烧。 3、家长要尽量启动孩子的愉快记忆,有的家长接孩子回家,常常会把自己的担心化为 一连串的问题: “有人欺负你吗?” “老师有没有批评你?” “有没有吃饱”这种负面的关心 实际上在暗示宝宝: 幼儿园是个令人不快乐的地方。 明智的做法是: 经常性的问一问宝宝 “幼 儿园里什么最好玩?” “老师为什么奖励你?是不是你做得很棒?” “幼儿园里的饭真香,妈 妈闻到都想吃。 ”让宝宝回忆幼儿园里愉快的情景,给他快乐的心理暗示,宝宝就会更乐意 接受幼儿园的集体生活。 (二) 孩子生病怎么办 孩子刚入园的第一二个月,有的宝宝因为抵抗力差,环境改变,情绪影响等原因,比较 容易生病。只要不是器质性的疾病,一般的低热、感冒,除了必要的治疗外,家长还是应该 坚持送宝宝入园,如果稍有小病就放弃上幼儿园,会使适应期延长,不利于宝宝的发展。如 果宝宝病得比较厉害,需要静养的话,家长也要处理好这个过程。宝宝生病了,家长要当着 宝宝的面,打电话给老师请假,让宝宝告诉老师等病好了就上幼儿园,从小就培养宝宝的责 任感, 。一般现在孩子如果生病两三天,老师都会来关心,家长就要引导他体会老师小朋友 对他的关爱; 病好了主动打电话给老师, 帮宝宝消除生病期间的消极心理, 对回园有所期待。 (三) 宝宝和小朋友发生矛盾怎么办 孩子上幼儿园和小朋友闹意见是常有的事, 不管是欺负别人或者被别人欺负, 都是我们 家长不喜欢见到或听到的事情,但是家长也不用过分着急,而是要妥善分析、处理。 当孩子欺负别人,被老师或其他家长投诉时,有很多家长都会觉得很不好意思,只能一 个劲的道歉,并当着大家的面责骂孩子,这样子虽然能息事宁人,但并不能够线、找出原因。用温和的谈话,让孩子告诉你,他为什么要欺负别人。孩子欺负别人常 常是因为他心中有不痛快或不安全感, 2、帮助孩子寻找解决问题、发泄情绪的最佳办法,学会思考,提高其正确分析、独立 解决问题的能力。 3、引导孩子正确面对自己犯的错误,学习体会别人的情绪,并承担后果。道歉、弥补 等。 4、当孩子学着改正或表示改正时,你一定要给他信心,向他保证你仍然爱他。 当孩子被别人欺负时。有些家长得知孩子被欺负时,都会非常的生气和难过,有时会把 责任推在老师,当着孩子的面就数落老师的不是,或者直接带着孩子去与对方家长交涉,这 些更不是明智的做法。 1、不能用怒火或责骂来加重孩子的心理负担,孩子受到欺负,情绪已经很不好,如果 再受到家长的责备,他就会把家长的难过理解为对他的失望,应此觉得自己很没用,孩子就 会更加胆小怕事,所以,家长要让孩子知道,他被别人欺负并不是他的过错,告诉他,无论 是谁,欺负别人都是不对的,如果有人故意欺负他,你一定会帮助他。 2、和孩子谈谈,了解孩子被欺负的经过和真相,帮他分析其中的原因。是否有他的责 任,而别人是故意欺负还是无意的,如果是无意的,就较宽容的对待。 3、 教孩子学会提前反应、 主动提出解决问题的办法或请求帮助, 千万不要 “以暴制暴” , 用拳头解决问题是不可取的,反而会是孩子的处境更糟。 4、平时鼓励孩子多交朋友,放手让孩子自己去面对自己的事情,和小朋友相处,不要 怕孩子吃亏,过分保护。孩子在幼儿园里朋友越多,他就会越开朗自信,受到欺负的机会就 会越少。 5、当孩子确实受到比较严重的伤害时,家长一定要控制自己的怒火,体谅孩子的年幼 无知, 和老师一起分析情况, 安定情绪和对方家长商讨合理的解决办法。 吵闹只会伤害感情, 于是无补。

Tags: 宝宝上幼儿园 

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